堅定信心 勇挑大梁 · 改革新成效 | “廠中校”里造零件 “校中廠”中育匠才 秦皇島市構(gòu)建“校企合作、產(chǎn)教融合”技能人才培養(yǎng)模式
秦皇島日報 記者 王東
“校企合作按照企業(yè)崗位需求定制課程，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程資源，學(xué)生掌握實用技能并同步提升職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)‘畢業(yè)即上崗’?！鼻鼗蕧u技師學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心主任閆立勇說，“近兩年，學(xué)院‘廠中校+校中廠’雙軌融合模式取得顯著成效，畢業(yè)生雙證（學(xué)歷+職業(yè)資格）獲取率達98%，為本地企業(yè)輸送超1000名高技能人才，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級貢獻了力量?！?/p>
近年來，秦皇島技師學(xué)院從合作多年的100余家優(yōu)勢企業(yè)中精挑細(xì)選開展生產(chǎn)性實習(xí)教學(xué)、聯(lián)合技術(shù)革新等活動，與方華智能裝備（秦皇島）股份有限公司、秦皇島久益機械制造有限公司共同開發(fā)生產(chǎn)性實踐課程，每天完成300件零件的加工制作。與秦皇島領(lǐng)秀科技、河港集團秦皇島港股份有限公司、河港集團港口機械有限公司等企業(yè)合作成立“聯(lián)合創(chuàng)新工作室”，與河北華北石油榮盛機械制造有限公司解決了鎳基合金切削參數(shù)優(yōu)化問題，為企業(yè)年節(jié)省成本達3成。校企雙方各取所長，實現(xiàn)雙贏，企業(yè)為學(xué)校師生提供了大量課程資源開發(fā)素材和實踐機會，學(xué)校為企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型及新產(chǎn)品開發(fā)提供技術(shù)服務(wù)。目前已累計為企業(yè)提供技術(shù)支持20余次，解決技術(shù)難題5個，技術(shù)創(chuàng)新成果30余項，申請專利5個，幫助企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)成本800余萬元。
“我們聯(lián)合秦皇島市裝備制造業(yè)協(xié)會及燕秦納米科技等企業(yè)，創(chuàng)新構(gòu)建產(chǎn)教創(chuàng)新協(xié)會，以市級工程技術(shù)研究中心為平臺，將課堂延伸至生產(chǎn)一線。”閆立勇告訴記者，一方面，在企業(yè)設(shè)立“廠中校”，將車間變?yōu)檎n堂，由企業(yè)技師指導(dǎo)學(xué)生實操；另一方面，引入企業(yè)在校內(nèi)共建“校中廠”，承接真實生產(chǎn)訂單，學(xué)生參與數(shù)控加工、機械裝調(diào)等全流程作業(yè)。除此之外，學(xué)院還與中國船舶制造集團、方華智能裝備（秦皇島）股份有限公司、奧的斯電梯（中國）有限公司天津分公司、保定長城汽車、北京施耐德、青島海爾等知名企業(yè)深度合作，實施“訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制”等校企協(xié)同育人模式，加強了產(chǎn)業(yè)與專業(yè)、崗位與學(xué)位、企業(yè)文化與素質(zhì)養(yǎng)成等方面深度融合。
學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，整合政府政策引導(dǎo)、院校教育資源、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、企業(yè)技術(shù)需求，構(gòu)建“政校行企”深度融合的市域產(chǎn)教聯(lián)合命運共同體，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同育人、共同發(fā)展。與海灣公司、中信戴卡等龍頭企業(yè)共建秦皇島市消防電子市域產(chǎn)教聯(lián)合命運共同體和秦皇島市汽車零配件市域產(chǎn)教聯(lián)合命運共同體逐漸落地。
秦皇島技師學(xué)院的學(xué)生在保定長城汽車現(xiàn)代化生產(chǎn)車間里實習(xí)。通訊員 王紅亮 攝
秦皇島技師學(xué)院共建雙贏的職業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)，打通了人才供需“最后一公里”。通過精準(zhǔn)匹配崗位需求，縮短技能轉(zhuǎn)化周期，增強了就業(yè)穩(wěn)定性。閆立勇介紹：“持職業(yè)資格證的技能人才崗位適配性強，職業(yè)發(fā)展路徑清晰，離職率顯著低于普通勞動者。同時，技能升級推動產(chǎn)業(yè)升級，催生更多高新技術(shù)崗位，從而擴大就業(yè)質(zhì)量和容量?！?/p>
校企合作、產(chǎn)教融合，是提升職業(yè)教育質(zhì)量的重要舉措。近年來，山海關(guān)鐵路技師學(xué)院通過引企入校，先后建成計算機、幼兒教育實訓(xùn)室18間，2000平方米的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以及汽車維修實訓(xùn)基地和航空模擬實訓(xùn)教室，形成了“校企合一”的辦學(xué)模式。
山海關(guān)鐵路技師學(xué)院招生就業(yè)處處長張彪介紹，學(xué)院依托中國鐵路工程集團有限公司的培訓(xùn)基地，逐漸建立了“校企聯(lián)訓(xùn)+分層進階”體系，為企業(yè)定向培養(yǎng)機電類高技能人才。基礎(chǔ)層是學(xué)校開設(shè)的數(shù)控加工、焊接技術(shù)等20個專業(yè)，學(xué)生定期進入車間完成“工學(xué)交替”任務(wù)；提升層是與河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦高職專班，引入企業(yè)導(dǎo)師教授開設(shè)液壓技術(shù)、機械維修等前沿課程，“雙師型”教師占比80%以上；精英層是與盧龍職教、撫寧職教、泊頭職教等20所職教中心合作，定向培養(yǎng)高級工、技師，承接企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項目。
近3年，學(xué)生參與秦冶重工智能機床研發(fā)等12個項目，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)超98%，為山橋集團等企業(yè)輸送千余名復(fù)合型技能骨干，獲評“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。
當(dāng)前，隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能型人才需求的不斷提升，能否培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)真正需要的人才，已經(jīng)成為職業(yè)教育發(fā)展的焦點。市人社局職業(yè)能力建設(shè)科負(fù)責(zé)人王紅亮介紹：“我市積極推進產(chǎn)教融合，通過推廣校企合作模式，同90多家企業(yè)建立合作，打造一體化合作平臺。與市總工會、教育局聯(lián)合創(chuàng)建‘工匠學(xué)院’，構(gòu)建‘工會+學(xué)校+企業(yè)’三位一體的職教體系，取得顯著成效?！?/p>
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為首批授牌的“工匠學(xué)院”，致力創(chuàng)建“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、校企協(xié)同、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)新模式；秦皇島市交通技工學(xué)校秉持“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念，根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的要求，不斷建立健全校企合作制度。
截至目前，全市6所技工院校合作企業(yè)200余家，學(xué)生技能及適應(yīng)企業(yè)能力明顯提升，企業(yè)滿意度達98.5%。
編輯：韓冰
責(zé)編：李志財
編審：劉福慶
監(jiān)審：王勍