雙爭(zhēng)有我——365百姓故事匯 | 邱媛:讓跨越山海的愛(ài)心接力成為最生動(dòng)的“思政課”
秦皇島日?qǐng)?bào)記者 高暢
她以敏銳的洞察力,在8年前點(diǎn)燃了小海星的第一束星火;她以非凡的執(zhí)行力,守護(hù)著橫跨山海的雙向奔赴;她以真誠(chéng)的育人心,將一場(chǎng)愛(ài)心援助升華為一堂關(guān)乎民族團(tuán)結(jié)與家國(guó)情懷的“大思政課”。她就是秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)主管德育工作的副校長(zhǎng)邱媛。
在長(zhǎng)達(dá)8年的“牽手帕米爾高原的愛(ài)”志愿服務(wù)項(xiàng)目中,邱媛帶領(lǐng)小海星志愿服務(wù)隊(duì)累計(jì)為新疆阿克陶縣塔爾塔吉克民族鄉(xiāng)阿勒瑪勒克村幼兒園等學(xué)校募集捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)、生活物資,并親身赴疆開(kāi)展交流活動(dòng),通過(guò)同升國(guó)旗、共繪長(zhǎng)卷等互動(dòng)深化民族團(tuán)結(jié),將愛(ài)心援助升華為生動(dòng)的德育實(shí)踐。
2018年,邱媛了解到新疆帕米爾高原上的孩子們因地域等條件限制,缺乏基本學(xué)習(xí)、生活物資時(shí),這位將德育工作融入血脈的基層教育工作者,萌生了以此為契機(jī)開(kāi)展德育教育的念頭。在她的積極推動(dòng)下,秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)與阿克陶縣塔爾塔吉克民族鄉(xiāng)中心小學(xué)、阿勒瑪勒克村幼兒園結(jié)為幫扶單位,并發(fā)起了“牽手帕米爾高原的愛(ài)”志愿服務(wù)項(xiàng)目。一場(chǎng)跨越萬(wàn)水千山的愛(ài)心行動(dòng)就此開(kāi)始。
這些年,小海星志愿服務(wù)隊(duì)每年都會(huì)組織開(kāi)展義賣活動(dòng),學(xué)生們自制各式各樣的手工零食、工藝品,自己排練文藝節(jié)目,通過(guò)演出、義賣、捐贈(zèng)等形式募集善款。最終,這些善款轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活用品,飛向帕米爾高原。在小海星志愿服務(wù)隊(duì)的帶動(dòng)下,我市已有12支中小學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)、20余名社會(huì)愛(ài)心人士參與其中。
去年9月,在新疆維吾爾自治區(qū)成立70周年紀(jì)念日到來(lái)之際,為深化交流、實(shí)地慰問(wèn),在秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文明辦、社會(huì)發(fā)展局與學(xué)校聯(lián)合策劃下,邱媛帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)遠(yuǎn)赴新疆,實(shí)地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。這是8年來(lái)志愿服務(wù)隊(duì)第一次真正走進(jìn)帕米爾高原,延續(xù)這場(chǎng)橫跨4000公里的愛(ài)心接力。

邱媛與學(xué)生們一同為帕米爾高原的孩子們挑選圖書(shū)。 (圖片由邱媛提供)
“志愿活動(dòng)不僅僅是愛(ài)心的傳遞,更是一堂無(wú)比珍貴的實(shí)踐課?!鼻矜孪Mㄟ^(guò)這場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),孩子們收獲的不只是一個(gè)新奇的旅程、一次難忘的體驗(yàn),更是一份真摯的友誼和對(duì)祖國(guó)遼闊的疆域、多元文化的一個(gè)最真切的認(rèn)知。
為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,邱媛主持制訂了整體活動(dòng)方案,全程指導(dǎo)組織工作,對(duì)行程安排、安全保障、活動(dòng)內(nèi)容等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)隊(duì)穿行于帕米爾高原的戈壁、湖泊與雪山之間,在海拔4000余米路段連日跋涉??朔炣嚒⒏咴磻?yīng)等身體不適,她和師生們依靠氧氣瓶與堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)持前行。在阿克陶縣塔爾塔吉克民族鄉(xiāng)中心小學(xué)及阿勒瑪勒克幼兒園,她和志愿者為那里的師生送去了文具、書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品,通過(guò)同升國(guó)旗、共繪長(zhǎng)卷等系列活動(dòng),生動(dòng)演繹了“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的民族情誼。在“同繪一幅畫(huà)”環(huán)節(jié),兩地的孩子們手執(zhí)畫(huà)筆,讓渤海灣的蔚藍(lán)與慕士塔格峰的雪白在畫(huà)卷上交相輝映。
“作為教育工作者,我有責(zé)任通過(guò)這樣的活動(dòng),在孩子們心中架起溝通的橋梁,讓大家凝心聚力,從小樹(shù)立休戚與共、榮辱與共的共同體理念?!鼻矜孪嘈?,在孩子心中播下的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的種子,必將茁壯成長(zhǎng)。
編輯:韓冰
責(zé)編:李志財(cái)
編審:劉福慶
監(jiān)審:王勍